Senang
sekali akhirnya saya dapat posting mengenai artikel yang berkaitan dengan
pembelajaran Bahasa Inggris untuk siswa SMP/MTs yaitu Narrative text. Teks
ini merupakan satu dari beberapa jenis teks(Genre) Bahasa Inggris yang
diajarkan di SMP/MTs ataupun di SMA/MA. Sebelumnya penulis di blog Bahasa
Inggris anak posting materi pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat sekolah
dasar. Namun kali ini penulis juga ingin sharing materi Bahasa Inggris untuk
murid penulis yang di MTs. MTs Darul Hikmah Subah.
Sebelum
membahas panjang lebar mengenai teks narrative, marilah kita memahami
pengertian dari Sebuah teks Narrative itu sendiri. Narrative text adalah sebuah
teks imaginatif baik fiksi maupun non fiksi yang bertujuan menghibur pembaca
atau pendengar. Teks ini berupa cerita fiksi, cerita non-fiksi, dongeng(fairy
tales), cerita rakyat(folktales), cerita binatang(fable), legenda(legends),
mitos(myths) dan sebagainya. Contoh teks
narrative di dalam negeri seperti Cerita Malin Kundang, Rawa Pening, Legenda
Danau Toba, Kancil dll. Contoh teks narrative dari luar negeri seperti Cinderella,
Snow White, Prince Frog dll. Cerita narrative bisa juga berupa cerita non
fiksi seperti kisah hidup atau pengalaman seseorang yang memiliki konflik yang
diakhiri solusi. Cerita narrative teks memiliki ending baik happy ending
maupun bad/sad ending.
 |
| Contoh Cerita tentang Narrative Text |
Cerita
teks narrative hampir sama dengan teks recount namun teks narrative memiliki
problematika yang berakhir dengan resolusi. Teks recount lebih menekankan pada
rangkaian peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa lampau. Teks narrative
memiliki susuan atau generic structure yang menjadi ciri khasnya. Secara
umum teks ini memiliki struktur sebagai berikut:
Orientation:
Membahas
tentang pengenalan tokoh, tempat dan waktu terjadinya cerita.
Complication:
Di
bagian ini terdapat permasalahan atau konfilik yang terjadi di dalam cerita.
Resolution:
Berisi
penyelesaian terhadap masalah yang terjadi.
Terkadang
di dalam suatu teks narrative memiliki struktur tambahan seperti Evaluation
dan Reorientation. Evaluation berisi tentang suatu evaluasi terhadap
jalanya cerita yang berlangsung sedangkan reorientation merupakan kesimpulan
akhir dari cerita.
Ketika
mempelajari jenis teks ini kita akan dihadapkan pada tenses atau bentuk waktu Past
tense yang meliputi: Simple past tense, Past continuous tense, dan past
perfect tense. Untuk pembelajaran narrative di SMP/MTs tenses lebih
difokuskan pada simple past dan past continuous. Mempelajari tenses satu paket
dengan materi teks narratif.
Contoh
teks Narrative penulis ambil dari laman MTs DH
THE
LONELY LANDY STORY
One day, there was a porcupine named
Landy. He was lonely. No one wanted to play with him, because they wereafraid
of his spikes.
“
Dear Landy. We don’t want to play with you because your spikes are too sharp.
We don’t want you to hurt us,”said Cici the rabbit one day.
“
Cici is right, Landy. It is not because uou are bad or rude to us, no, Landy.
Just because of your spikes. They will stab us if we ar close to you,”. Said
Tito the rooster.
Landy
felt lonely. Landy spent most of the time daydreaming at the river bank, “ I
would be happy if there were no spikes on my body.”
Suddenly,
kuku the turtle appeared from the river. He came to Landy and said, “ Landy,
what are you thinking of?”
Oh
nothing,” Landy replied
“
don’t lie to me. Landy! Who knows I can help you,” said Kuku wisely. Then he
sat beside Landy. He was not afraid of Landy spikes.
Shortly,
Landy told hs problem. Kuku nodded his head. He said “ por you. But isn’t your
fault. I know, your spikes are very useful and helpful for you. They will
realize it someday. Trust me!”
“Thanks.
Kuku. You are my best friend”
One
day Koko the frog held his bhirthday party. He invited all his friend,
including Landy. But he decide not to come. He didn’t want to mees
up the perty.
“
I will come with you andy. I’ll tell everyone that you’re harmless” said Kuku.
Finally Landy attented the perty. Everyone enjoyed it.
Suddenly Tito screamed, “
help….help….!the evl wolf is coming. Save yoursel!f,” then everyone saved their
lives,xcepy Kuku and Landy. Kuku pulled his head and his leg into his shell.
And Landy rolled his body into a ball.
Unintentionally, they evil wolf
thouced Landy. Of course, the spike pricked him. He screamed, “ouch!”.
Since his foot was bleeding, he didn’t chese Landy’s.
“horray….horray…!
long live Landy! He savd our lives,” said Cici and her friend. They thanked im
from then on. Landy was not lonely anymore.
Source of the story
Sampai di sini dulu yang bisa
penulis sharing. Semoga sedikit uraian tentang Teks Narrative ini dapat
membantu pembaca sekalian. Terima kasih
